備
集中識字

備課分析

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1分析範圍

選一本或多本課本(例如同一個年級),再勾要分析的課次。段考範圍可以存起來,下次直接點。

課本
字的種類
存成常用範圍(例如「二上第一次段考」)

2分析方式

「第一層」是按結構拆成 2~3 塊(清=氵+青);「第二層」是可教學角度拆到部首(清=氵+龶+月);「拆到最細」會把部件一路往下拆、連中間層也算,找出更多共同部件。

3分析結果